Resumen:
La presente investigación surgió en el contexto nacional actual, donde nace el proyecto de ley que pretende reducir la jornada laboral ordinaria a 40 horas semanales, con la finalidad de aumentar la calidad de vida de los trabajadores. Debido a este contexto fue necesario conocer las opiniones desde la perspectiva de los trabajadores.
Se aplicó una encuesta a docentes de una universidad de la ciudad de Valdivia, el instrumento contenía 20 preguntas cerradas con respuestas dicotómicas, validado por tres jueces expertos. La población objeto se delimito mediante una muestra no probabilística, en conjunto con una técnica de muestreo llamada por conveniencia, su tamaño fue por carácter de sujeto voluntario donde los encuestados llegaron a una cantidad de 62 docentes, el 39% corresponde a género masculino y 61% a género femenino, con edades que fluctúan en un rango etario entre 25 a 63 años de edad.
Su diseño metodológico corresponde a un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo, se implementó un diseño no experimental, transversal y descriptivo, optando por este diseño que permitió economizar tiempo y recursos. Para el análisis de datos, se realizó con un análisis estadístico descriptivo mediante el programa computacional estadístico IBM SPSS Statistics.
Para concluir los resultados principales que arrojo la investigación son que la Jornada Laboral como factor psicosocial en la Calidad de Vida de los trabajadores modifica sus hábitos, sus condiciones físicas y mentales, como factor determinante en el desarrollo personal y social de los individuos. Por último, los beneficios más importantes percibidos por la muestra encuestada ante una eventual reducción de la jornada laboral en Chile, son Mayor conciliación trabajo-familia y Mayor tiempo dedicado al ocio.
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