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dc.contributor.author | Leon Reyes, Borys | |
dc.contributor.author | Galeano-Rojas, Dilan | |
dc.contributor.author | Angullo-Hernández, Ana | |
dc.contributor.author | Farias Valenzuela, Claudio Italo Ariel | |
dc.contributor.author | del Val Martín, Pablo | |
dc.contributor.author | Valdivia-Moral, Pedro | |
dc.date.accessioned | 2024-09-12T03:45:38Z | |
dc.date.available | 2024-09-12T03:45:38Z | |
dc.date.issued | 2024-05-27 | |
dc.identifier.issn | 2254-4070 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uss.cl/handle/uss/11811 | |
dc.description | Publisher Copyright: © Copyright 2024: Publication Service of the University of Murcia, Murcia, Spain. | |
dc.description.abstract | El propósito de este trabajo fue valorar la percepción de igualdad de trato y discriminación en estudiantes de secundaria y examinar la valoración sobre los distintos factores metodológicos que influyen en la igualdad de trato y discriminación en EF. La muestra estuvo compuesta por 706 estudiantes (375 chicos y 331 chicas) con una edad media de 13.05 años (DE= .93). El instrumento de recogida de datos fue el Cuestionario de Percepción de Igualdad y Discriminación en EF y el análisis se realizó utilizando la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov y la prueba de comparación de medias U de Mann-Whitney. Los resultados demuestran que existen diferencias significativas en la percepción de igualdad de trato con valores medios más altos en las chicas y en la percepción de discriminación con mayores puntajes en los chicos. A su vez, en los factores metodológicos relacionados con el lenguaje sexista y el feedback se presentan diferencias por sexo que corroboran la mayor percepción de discriminación en los chicos y de igualdad en las chicas. En conclusión, las formas de interacción utilizadas por el profesor tienen gran influencia sobre las percepciones del alumnado con relación a los estereotipos de género en el contexto de la EF. | es |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartof | vol. 13 Issue: no. 39 Pages: 1-17 | |
dc.source | Sport TK | |
dc.title | Percepción de igualdad y discriminación en Educación Física en estudiantes de Secundaria : Percepción de igualdad y discriminación en Educación Física en estudiantes de Secundaria | es |
dc.title.alternative | Perception of equality and discrimination in Physical Education in Secondary School students | en |
dc.type | Artículo | |
dc.identifier.doi | 10.6018/sportk.593161 | |
dc.publisher.department | Otra unidad | |
dc.publisher.department | Facultad de Ciencias para el Cuidado de la Salud |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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