Le regard de chercheurs sur l’enseignement actuel et futur des mathématiques au Chili

Abstract

El presente trabajo expone el contexto y los fundamentos conceptuales, de la enseñanza de las matemáticas en Chile, así como unas experiencias que se desarrollaron en el sistema educativo. Estos aspectos abordados permiten precisar una reflexión en torno al estado actual y futuro de la enseñanza de las matemáticas y también a la percepción de esta disciplina en la sociedad chilena. A la luz de los cambios observados en el sistema escolar a lo largo de las últimas décadas, estas observaciones tienden a suscitar una reflexión sobre la realidad de las clases de matemáticas en las aulas.