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dc.contributor.author González San Martin, Ivonne Del Carmen
dc.date.accessioned 2024-09-26T00:53:24Z
dc.date.available 2024-09-26T00:53:24Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri https://repositorio.uss.cl/handle/uss/13945
dc.description.abstract El presente trabajo expone el contexto y los fundamentos conceptuales, de la enseñanza de las matemáticas en Chile, así como unas experiencias que se desarrollaron en el sistema educativo. Estos aspectos abordados permiten precisar una reflexión en torno al estado actual y futuro de la enseñanza de las matemáticas y también a la percepción de esta disciplina en la sociedad chilena. A la luz de los cambios observados en el sistema escolar a lo largo de las últimas décadas, estas observaciones tienden a suscitar una reflexión sobre la realidad de las clases de matemáticas en las aulas. es
dc.language.iso fra
dc.source Revue internationale d’éducation de Sèvres
dc.title Le regard de chercheurs sur l’enseignement actuel et futur des mathématiques au Chili fr
dc.title.alternative Educación matemática en Chile: Reflexiones sobre el presente y el futuro de su enseñanza es
dc.type Artículo
dc.identifier.doi 10.4000/ries.14215
dc.publisher.department Facultad de Educación


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