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  Cómo abordar la motivación en los estudiantes del cuarto B del Liceo Santa María de Las Condes durante las clases virtuales de Educación Física y Salud

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Carvajal, Daniela Victoria; Vásquez Herrera, Sebastián
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA; MOTIVACION EN LA EDUCACION; EDUCACION A DISTANCIA CHILE CON AYUDA DE COMPUTADORES
  Fecha:	2020

  
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  Uso y manejo de las Tecnologías de la información y comunicación (TICs) en los docentes de educación física en el periodo de confinamiento

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Rojas Núñez, Catalina Paz; Garrido Muñoz, Ignacio Andrés
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; CUARENTENA CHILE 2020; TECNOLOGIA DE LA INFORMACION; EDUCADORES; EDUCACION A DISTANCIA
  Fecha:	2022

  
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  Impacto de los juegos cooperativos en las habilidades sociales en estudiantes de tercero básico

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Pavez Morales, Estephany Alejandra; Pavez Morales, María Fernanda
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA
  Fecha:	2022

  
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  La incidencia de la evaluación en la motivación de los estudiantes en la asignatura de Educación Física: un estudio de caso

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Aguilera Rojas, Javier Antonio; Urbina Lagos, Celso Patricio
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EDUCACION FISICA; MOTIVACION EN LA EDUCACION; PLANIFICACION CURRICULAR; TECNICAS DE ENSEÑANZA; ESTUDIO DE CASOS
  Fecha:	2020

  
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  Estilos de enseñanza de Delgado Noguera aplicados al curso de segundo medio en el establecimiento San Francisco del Alba

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Núñez Maturana, Tomás Ignacio; Salazar Aguilera, Daniel Esteban; Salinas Moya, Ignacio Oscar
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; METODOS DE ENSEÑANZA; PLANIFICACION CURRICULAR; EDUCACION FISICA
  Fecha:	2020

  
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  El deporte y la actividad física como herramienta para mejorar la conducta, violencia y frustración en alumnos de 5to año básico

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Espinoza González, Angie Estefanía; Fernández Morales, Gladys Paola
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA ENSEÑANZA BASICA CHILE; FRUSTRACION EN NIÑOS; VIOLENCIA ESCOLAR CHILE; VALORES (FILOSOFIA) ENSEÑANZA
  Fecha:	2020

  
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  Propuesta metodológica online a través del método flipped classroom en tiempo de Covid 19 para tercero básico B del colegio Santa María Reina

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Montenegro Villalobos, Javiera Ignacia; Norambuena Quinteros, Catalina Alejandra Paz; Poblete Zúñiga, Consuelo Susana
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA; METODOS DE ENSEÑANZA; EDUCACION A DISTANCIA CHILE ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES; COVID-19 PANDEMIA 2020
  Fecha:	2020

  
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  Efectos de un programa de entrenamiento de fuerza resistencia en el perímetro de cintura en los estudiantes de 1° medio del colegio Llahona

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Penna Badilla, Luciano André; Saihueque Lara, Elías Abraham; Venegas Nili, Braya Andrés
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EJERCICIO FISICO EN ADOLESCENTES; TECNICAS DE EJERCICIO CON MOVIMIENTO; RENDIMIENTO ATLETICO; OBESIDAD EN ADOLESCENCIA
  Fecha:	2020

  
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  Adaptaciones de la clase de Educación Física en contexto de la educación virtual telepresencial

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Bravo Delgado, Katalina Andrea; Osorio Nilo, Diego Leonardo; Orellana Morán, Israel Alexis
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA CURRICULUM; COVID-19 2020; EDUCACION A DISTANCIA; INNOVACIONES EDUCATIVAS; TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; DEPORTES ASPECTOS PSICOLOGICOS; MOTIVACION EN LA EDUCACION; TECNOLOGIA EDUCATIVA; APLICA
  Fecha:	2020

  
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  Desarrollo motor de los estudiantes de 2° básico del liceo particular Avenida Recoleta

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Larenas Ramírez, Darwin Moisés; Sagardia Soto, Camila Patricia
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA ENSEÑANZA BASICA CHILE; COVID-19 PANDEMIA 2020; ACTIVIDAD MOTORA
  Fecha:	2020

  
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  La tecnología como herramienta para la mejora de la motivación e interés de los estudiantes del segundo medio B del liceo Benjamín Vicuña Mackenna

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Lagos Cáceres, Felipe Ignacio; Maldonado Sandoval, Gloria Camila; Franco Segura, Joaquín Jorge
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA CURRICULUM; COVID-19 2020; EDUCACION A DISTANCIA; INNOVACIONES EDUCATIVAS; TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; DEPORTES ASPECTOS PSICOLOGICOS; MOTIVACION EN LA EDUCACION; TECNOLOGIA EDUCATIVA; APLICA
  Fecha:	2020

  
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  Fortalecimiento del eje curricular "vida activa saludable" mediante el desarrollo del interés por la clase de Educación Física

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Aravena Rivera, Karol Belén; Salamanca Valdivia, Sandy Solange
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA CURRICULUM CHILE; MOTIVACION (PSICOLOGIA); VIDA SALUDABLE
  Fecha:	2020

  
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  La importancia del ejercicio físico para una educación integral

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Burgos Guardia, Javiera Andrea; Inzunza Acuña, Lisett Abigail; Sepúlveda Kriz, Sebastián Ignacio
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; METODOS DE ENSEÑANZA; EDUCACION FISICA ENSEÑANZA MEDIA; PERCEPCION; EJERCICIO FISICO EN ADOLESCENTES
  Fecha:	2020

  
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  Estudiantes con ansiedad previo a las evaluaciones en la asignatura de Educación Física y Salud en la Escuela Luis Galdames de la comuna de Independencia

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Barría Inostroza, César Andrés; Carter Fuentes, Pablo Ignacio; Fuentes Villegas, Sebastián Francisco
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA PARA NIÑOS EDUCACION; ANSIEDAD; AUTOCONTROL; AUTOESTIMA
  Fecha:	2020

  
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  Desarrollo de la motivación de los estudiantes del 7° básico de la escuela Nueva Zelandia en las clases de Educación Física

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Rozas, Matías; Sandoval, Sebastián; Santana, Felipe
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA ENSEÑANZA BASICA; MOTIVACION (PSICOLOGIA); PARTICIPACION; BULLYING; AUTOESTIMA
  Fecha:	2020

  
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  La monotonía de las clases de Educación Física, ¿afectan a la motivación del niño?

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
  Autor(es):	Canelo Silva, Alfredo; Jure Richards, Samantha
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA; MOTIVACION (PSICOLOGIA); METODOS DE ENSEÑANZA; CONDUCCION DE CLASES
  Fecha:	2020

  
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  Nivel de Actividad Física según IPAQ, que realizan adolescentes de enseñanza media de cuatro establecimientos educacionales de la ciudad de Valdivia

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Salud
  Autor(es):	Latorre López, Camila Fernanda; Muñoz Soto, Diego Waldemar; Norambuena Noches, Andrés Eladio; Villanueva Saéz, Francisco Ignacio
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA
  Fecha:	2018

  
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  Percepción de alumnos entre 12 y 17 años de edad, de establecimientos de educación convencional, respecto de la inclusión de alumnos con discapacidad sensorial en la clase de Educación Física, de los colegios Lucia Godoy Alcayaga y colegio República Del Brasil

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Araneda Mella, Hugo; Correa Recabal, Mariangel; Hernández Bart, Alex
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA
  Fecha:	2018

  
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  Percepción de escolares de cuarto año de enseñanza media en relación a la clase de educación Física que reciben

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Carrillo Hermosilla, Marjorie; Lagos Molina, Pedro; Morales Jara, Ronald
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA
  Fecha:	2018

  
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  Estudio descriptivo de la percepción de los profesores de educación general básica sobre si existe la necesidad de poseer un profesorado de educación física en escuelas rurales unidocentes de la comuna de Panguipulli, Región de los Ríos

  Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
  Autor(es):	Campos Nanco, Gabriela Danixa; Lavado Carvajal, Camila Fernanda; Pérez Flores, Fernanda Paola; Urra Urra, Daniel Salvador
  Materia(s):	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA
  Fecha:	2018

  

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