Mejorar la percepción en estudiantes de 5°año básico del Colegio Pedro de Valdivia, comuna de Peñalolen, en la clase de Educación Física utilizando como medio loos juegos interválicos.

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dc.contributor	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.contributor.author	Abarzúa Navarrete, Diego Ignacio
dc.contributor.author	Chávez Artuso, Sebastián Andrés
dc.contributor.author	Fuentes Bustos, Luis Arturo
dc.contributor.author	González Pasten Santiago Arturo
dc.date.accessioned	2020-11-12T23:13:06Z
dc.date.available	2020-11-12T23:13:06Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.uss.cl/xmlui/handle/uss/651
dc.description	Pedagogía en Educación Física. Licenciado en Educación
dc.format.mimetype	PDF
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad San Sebastián
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
dc.subject	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA
dc.subject	PERCEPCION
dc.subject	EDUCACION FISICA
dc.title	Mejorar la percepción en estudiantes de 5°año básico del Colegio Pedro de Valdivia, comuna de Peñalolen, en la clase de Educación Física utilizando como medio loos juegos interválicos.
dc.type	Tesis
dc.identifier.local	TE PEFI A118m 2018
dc.contributor.guide	Carreño Godoy, Nelson Elmo
dc.coverage.location	Santiago
dc.description.note	Tesis no posee portada ni hoja de calificación
uss.facultad	Educación
uss.carrera	Pedagogía en Educación Física
uss.programa	Pregrado

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
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