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ListarPedagogía en Educación Diferencial Advance por tema "APRENDIZAJE BASADO EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS"

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El trabajo colaborativo entre profesores/as de educación diferencial y docentes de aula común como estrategia de mejoramiento de la atención a la diversidad : una aproximación a partir de la Investigación-Acción en el Centro Politécnico Carlos Condell de La Cisterna

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Alvarado Rojas, Evelyn Marcela; Garrido Saldías, Silvana Andrea; Fuentes Fuentes, Ricardo Alexander; Cofré Vera, Francisca Andrea
Materia(s):	TESIS PEDAGOGÍA EDUCACIÓN DIFERENCIAL ADVANCE; PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (CHILE); INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EDUCACIÓN -- CHILE -- SANTIAGO; APRENDIZAJE BASADO EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS; GRUPOS DE TRABAJO DE PROFESORES CHILE -- SANTIAGO
Fecha:	2024

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