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dc.contributor Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
dc.contributor.author Labraña C., Catalina
dc.contributor.author Montanares S., Yuliza
dc.contributor.author Moreno N., Rocio
dc.contributor.author Torres G., Karol
dc.contributor.author Vallejos A., Renata
dc.date.accessioned 2023-06-30T03:43:01Z
dc.date.available 2023-06-30T03:43:01Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8575
dc.description.abstract La siguiente investigación presenta el análisis de la influencia de las emociones, específicamente la ansiedad en el aprendizaje de adolescentes cursantes del 3er nivel de Enseñanza Media del Colegio Etchegoyen ubicado en la comuna de Talcahuano, por medi
dc.description.abstract The following investigation presents the analysis of the influence of emotions, specifically anxiety in the learning of adolescents in the 3rd level of Secondary Education of the Etchegoyen School located in the municipality of Talcahuano, through the ins
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad San Sebastián
dc.subject TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL
dc.subject EMOCIONES EN ADOLESCENTES
dc.subject EMOCIONES Y COGNICION
dc.title La influencia de la ansiedad en el aprendizaje de adolescentes que cursan tercer nivel de enseñanza media en un colegio particular subvencionado ubicado en la comuna de Talcahuano
dc.type Tesis
dc.identifier.local TE PEDI L126i 2022
dc.contributor.guide Vargas M, Olga
dc.coverage.location Concepción
dc.contibutor.methodology Aguilar P., Paula
uss.facultad Facultad de Educación
uss.carrera Pedagogía en Educación Diferencial
uss.sede Concepcion
uss.programa Pregrado

 

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