La monotonía de las clases de Educación Física, ¿afectan a la motivación del niño?

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dc.contributor	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
dc.contributor.author	Canelo Silva, Alfredo
dc.contributor.author	Jure Richards, Samantha
dc.date.accessioned	2023-06-30T03:43:06Z
dc.date.available	2023-06-30T03:43:06Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8593
dc.description.abstract	En el trabajo realizado se vivencio el como se ejecutaban las clases de Educación Física en El Liceo San Francisco de Quito, se apreció la baja motivación del alumnado frente a estas. Se realizo un estudio buscando didácticas y metodologías las cuales pu
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad San Sebastián
dc.subject	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA
dc.subject	EDUCACION FISICA
dc.subject	MOTIVACION (PSICOLOGIA)
dc.subject	METODOS DE ENSEÑANZA
dc.subject	CONDUCCION DE CLASES
dc.title	La monotonía de las clases de Educación Física, ¿afectan a la motivación del niño?
dc.type	Tesis
dc.identifier.local	TE PEFI C221m 2020
dc.contributor.guide	Ferrero Hernández, Paloma
dc.coverage.location	Santiago
dc.contibutor.methodology	Lara Soto, Carlos
uss.facultad	Facultad de Educación
uss.carrera	Pedagogía en Educación Física
uss.sede	Bellavista
uss.programa	Pregrado