Propuesta metodológica online a través del método flipped classroom en tiempo de Covid 19 para tercero básico B del colegio Santa María Reina

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dc.contributor	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.contributor.author	Montenegro Villalobos, Javiera Ignacia
dc.contributor.author	Norambuena Quinteros, Catalina Alejandra Paz
dc.contributor.author	Poblete Zúñiga, Consuelo Susana
dc.date.accessioned	2023-06-30T03:43:08Z
dc.date.available	2023-06-30T03:43:08Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8602
dc.description.abstract	La presente investigación consistió en la implementación de la metodología Flipped Classroom con enfoque en la asignatura de Educación Física y Salud para el Tercero Básico B del Colegio Santa María Reina utilizado como recurso para aumentar la motivación
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad San Sebastián
dc.subject	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA
dc.subject	EDUCACION FISICA
dc.subject	METODOS DE ENSEÑANZA
dc.subject	EDUCACION A DISTANCIA CHILE ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
dc.subject	COVID-19 PANDEMIA 2020
dc.title	Propuesta metodológica online a través del método flipped classroom en tiempo de Covid 19 para tercero básico B del colegio Santa María Reina
dc.type	Tesis
dc.identifier.local	TE PEFI M777p 2020
dc.contributor.guide	Alarcón Chomalí, Yazmin
dc.coverage.location	Santiago
dc.contibutor.methodology	Lara Soto, Carlos
uss.facultad	Facultad de Educación
uss.carrera	Pedagogía en Educación Física
uss.sede	Bellavista
uss.programa	Pregrado